Revista de EDUCAÇÃO do Cogeime

A Revista de Educação do Cogeime (REC) foi fundada em 1992, pelo Conselho Geral das Instituições Metodistas de Educação - Cogeime. Seu objetivo é divulgar e socializar conhecimentos produzidos na área de educação, por meio das pesquisas e experiências educativas.

Particularmente interessa à REC fomentar o debate educacional entre os atores envolvidos com o processo educativo acadêmico-pedagógico-administrativo nas Instituições Metodistas de Educação, porém não fechado a esse conjunto de instituições, se não que em interlocução constante com o campo mais amplo da educação no nacional e internacional. A REC está avaliada pelo Sistema Qualis de Avaliação de Periódicos, da Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, ligada ao MEC - Ministério de Educação. Na classificação do triênio 2013-2016 recebeu o conceito A2 - Ensino.

A Revista do Cogeime é uma publicação de livre acesso, editada em português, inglês e espanhol, disponível on-line em www.redemetodista.edu.br/revistas/revistas-cogeime


Chamada de Trabalhos

Revista de Educação do Cogeime

“Educação e Direitos Humanos”

Nº 52 – 1º Semestre de 2018

 

A Revista de Educação do Cogeime (REC) convida aos docentes e pesquisadores para o envio de textos na forma de ensaios, artigos originais, comunicação de pesquisa e reflexões institucionais – com preferência às diferentes aproximações à temática Educação e Direitos Humanos – para a 52ª edição, que será publicada no primeiro semestre de 2018.

A presente edição versará sobre temas que abrangem um amplo espectro de questões sobre direitos humanos e educação como os direitos das crianças, os direitos das mulheres, os direitos das minorias e a discriminação racial. Além dessas áreas gerais, a revista acolhe artigos sobre os aspectos de direitos humanos no âmbito da educação em/para direitos humanos; medidas de impacto da educação para direitos humanos - exemplos empíricos; a vernacularização dos direitos humanos; direitos humanos no ensino superior; educação crítica para direitos humanos; o uso de novas mídias na educação para direitos humanos; educação para a paz; educação para direitos humanos e questões de intolerância: perspectivas críticas. No cenário que se desenha mundialmente as discussões relacionadas aos refugiados e migrações também se mostram relevantes para esta edição.

A revista acolhe também trabalhos não necessariamente ligados ao tema específico da edição Nº 52, que repercutam questões relacionadas à educação, com ênfase em pesquisas empíricas e reflexões teóricas sobre as suas mais variadas vertentes. O prazo final para recebimento dos originais é 10 de dezembro de 2017.

A revista é uma leitura essencial para acadêmicos e estudantes de Pedagogia, Ciências Sociais, Ciência Política e Direito internacional, profissionais das áreas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, gestores e público geral interessado. Todos os principais artigos de pesquisa publicados são submetidos à rigorosa revisão por pares, com base em rastreamento e avaliação do editor inicial em pelo menos um árbitro anônimo.

A Revista de Educação do Cogeime (REC) foi fundada em 1992, pelo Conselho Geral das Instituições Metodistas de Educação - Cogeime. Seu objetivo é divulgar e socializar conhecimentos produzidos na área de educação, por meio das pesquisas e experiências educativas.

Particularmente interessa à REC fomentar o debate educacional entre os atores envolvidos com o processo educativo acadêmico-pedagógico-administrativo nas Instituições Metodistas de Educação, porém não fechado a esse conjunto de instituições, se não que em interlocução constante com o campo mais amplo da educação no nacional e internacional. A REC está avaliada pelo Sistema Qualis de Avaliação de Periódicos, da Capes - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, ligada ao MEC - Ministério de Educação. Na classificação do triênio 2013-2016 recebeu o conceito A2 - Ensino.

A Revista do Cogeime é uma publicação de livre acesso, editada em português, inglês e espanhol, disponível on-line em www.redemetodista.edu.br/revistas/revistas-cogeime

Profa. Claudia Santana – editora do Nº 52

Revista de Educação do Cogeime

 

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Vol. 26, No 51 (2017): Educação Integral ou em Tempo Integral, tempos e espaços


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